如何帮助聋儿克服心理障碍
文章发布时间：2016-3-21 浏览人数：2631
当聋儿在2-3岁时，还不知道自己生理上的缺陷，不存在心理障碍，随着年龄的增长，他们看到自己既听不见，又不会说话时，出现缄默、孤僻、但却、恐惧、依赖、固执、任性、冲动、自卑。帮助聋儿克服心理障碍，对提高聋儿听力和语言的康复训练效果，有密切关系。 1、帮助聋儿克服初入语训班时的胆怯心理。 2、帮助聋儿进行康复训练、 3、帮助聋儿利用自身特点，提高观察事物本质的能力。要充分利用聋儿生理的特长，如观察力强、迅速、形象思维本质的能力。教育他们不但要看到事物的表面现象，而且要学会观察事物内在的本质。 4、培养聋儿的某种兴趣，为他们将来的职业康复训练做好准备 聋儿以目代耳，视力极其重要，要千方百计的保护好他们的视力 文章提供者：山西太原店
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